Blockout

Dit keer een (Engels) spelletje waarbij je meetkundig inzicht nodig hebt: blockout.



Verplaats met de pijltjes toetsen het bruine blok zo dat het uiteindelijk het blauwe blok raakt. Let op: het bruine blok stopt alleen als het tegen een muurtje botst. Denk dus goed na over de route.

Graaf Hendrik is terug

Graaf Hendrik is weer terug op het RekenWeb.



Het gaat over 'eerlijk verdelen'. ls je het spel speelt moet je allerlei verdelingen maken. Veel plezier.

Kraak de code (geheimschrift interactief)

In het kader van Oktober Kennismaand
kun je in oktober over in het land 'codes kraken' en daarmee mysteries ontrafelen.

Op het RekenWeb staat een tekst die gecodeerd is in een geheimschrift die werkt met 2 schijven.



Probeer jij de code te ontcijferen en stuur ons het antwoord door een reactie op deze blog. Of geef een eigen raadsel op. Veel plezier.

Add like mad

Deze keer een Engels spelletje add like mad ('als een gek optellen'). In een veld met 100 getallen tussen 1 en 9 moet je zo snel mogelijk getallen aanklikken die samen het doelgetal maken. De optelling verschijnt onder aan het scherm, hierdoor kun je in het begin wel willekuerig klikken, maar als je er bijna bent moet je opletten. Als je over het doelgetal heengaat, moet je opnieuw beginnen. Als je het doelgetal hebt bereikt verdwijnen de aangeklikte getallen. Hoe sneller je dat lukt des te hoger je score. Let op dat je niet te langzaam bent: de tijd tikt door. Doel is zo snel mogelijk het hele bord leeg te spelen.



Naast optellen kun je ook kiezen voor vermenigvuldigen of aftrekken. Vermenigvuldigen is een beetje saai omdat je steeds maar twee getallen moet kiezen en er veel makkelijke producten zijn. Aftrekken is leuker: je begint met een getal je trekt daar net zo lang getallen af door ze aan te klikken tot je het doelgetal hebt bereikt.

Het zijn een leuke niet al te moeilijke oefenspelletjes.

Chain factor

Deze keer een spelletje waarbij je 'kettingen' of series moeten maken.
vaak gaat het in dit soort spelletjes om series van dezelfde kleur. Dat is hier anders. In Chain Factor
gaat het erom de schijven te laten verdwijnen door de rij of kolom waarin ze voorkomen zoveel schijven groot te maken. Dat klinkt wel ingewikkeld. Een voorbeeld maakt het misschien duidelijk: als je het volgende stapeltje hebt: grijs, 4, 2 en je laat er weer een 4 opvallen, dan verdwijnen allebei de vieren uit het stapeltje want het is 4 hoog. Daarna verdwijnt ook de 2 want het overgebleven stapeltje is 2 hoog.
Dat geldt ook horizontaal.



De bedoeling is om het zo lang mogelijk vol te houden en zoveel mogelijk punten te halen. Het spel stopt als het veld vol is.

Heeft dit nu ook iets met rekenen-wiskunde te maken? In ieder geval komen er getallen voor en moet je steeds 'tellen' hoe lang en hoog je rijtjes zijn. Verder moet je ook een beetje proberen vooruit te denken. Het is bijvoorbeeld belangrijk dat je weet dat de rijtjes steeds 7 schijven lang zijn.

Speel het maar eens, het kan verslavend zijn.

Leren optellen met een flipperkast?

Er zijn veel van dit soort spelletjes, waarbij een bestaand spel 'gepimpt' wordt met taal- of rekenoefeningen. Jammer is dan vaak dat de context van het spel niets te maken heeft met de vragen die gesteld worden op het gebied van taal of rekenen. Eigenlijk zijn het dus kale opgaven die in een motiverende omgeving worden aangeboden. Het is de vraag of dit soort spellen door kinderen gewaardeerd wordt. Onderzoek moet uitwijzen of dit krachtige leeromgevingen oplevert.

Probeer het zelf even (wel engelstalig, maar dat is vast geen probleem)

Het probleem van de maand is terug op RekenWeb!

Elke maand een nieuw spannend spel. Deze maand
Getallenmuurtjes Veel plezier.